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“好动”还是“多动症”?明白这几点,父母不再傻傻分不清

Nomi今年3岁。他是一个小男孩,一直跳起来,不停一会儿。

当他外出散步时,他从不拒绝走正常路。他们都在路上捡泥路或石头。他们经常弄泥。当他们踏上阶梯时,他们没有为父母做好准备。非常危险。

有一次我去找我爸爸的同事家去看新买的飞跃,结果就是顽皮的滑下楼梯,最后弄坏了我的胳膊。爸爸妈妈为此感到头疼。我真的不明白这个孩子总是匆忙,所以不用担心!

亲戚和朋友总是担心帮助我父母的父母提出想法。这就是说孩子太感动了,没有多动症,并去医院看;另一个说孩子顽皮活泼,正常。没有。

如果你跟Nomi的父母一样,你有困惑吗?你如何对待和处理它们?让我们仔细看看,孩子是更活跃还是感动?

不要把“好行为”当作“多动障碍”

它不是一种疾病,而是一种行为习惯。这些孩子通常外向活跃。一个好的举动是根据环境因素和人为因素随机发生的现象。

ADHD是一种疾病,是一种儿童行为障碍,ADHD的患病率为4%-10%,这是一种慢性过程性疾病。如果持续时间超过6个月,则通常会识别ADHD的标准。

积极的,有活跃行为的儿童在受到外力约束或注意力时会停止或消失。表示孩子具有自我控制能力。

多动症,儿童不能通过外力限制行为,除非是药物(一般不推荐),根本原因是孩子没有控制能力。

这是一个很好的举动,不是每时每刻的好动作,一个受兴趣点引导的孩子可以集中精力完成某件事。如绘画,玩游戏或其他有趣的链接。

多动症,即使很短暂,也很少集中精力做事。

它非常活跃,通常在儿童早期,随着年龄的增长,表现会逐渐减少。

ADHD发生在婴儿,儿童或青少年身上,可持续多年,终身无法根除。

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根据人格分类,人们可以分为:

活泼的人格具有积极,专注,社交的特点;能力人格具有反对,独立和领导气质的特点;完美的人格具有高标准,追求完美主义,善于思考的特点;和平的人格有服从,支持他人,充当和平使者。

活泼的性格具有活跃的特点。

活跃的孩子有更大的好奇心,喜欢探索和创新。任何新东西都必须由你自己触摸和触摸。接受新事物比其他孩子更快更快,但往往不够。通常对某些事物的观点和想法有独特的见解。

一个非常活跃的孩子有心理需要注意关心,被照顾和被他人认可。因此,特殊行为和活动被用来吸引父母或其他人的注意。

特别是在被父母鼓励和称赞,或被长期忽视和冷落之后,积极行为将更加突出。

活跃儿童通常具有能量和体力的特征。他们长时间跳跃时不会感到疲倦。能量明显强于其他类型的儿童。

通过在此阶段使用独特的感知运动模式,儿童可以协调感知输入和动作响应,从而依靠行动来适应环境。

换句话说,现阶段的孩子总是渴望收集外部信息。他们四处移动以获取有关外部环境的感官数据并对其进行编目。

父母应该如何正确对待“活跃”的孩子

孩子们精力充沛,家长应安排孩子有效地锻炼身心能量,结合孩子的特点,而不是总是在室内。

比如户外运动,和大朋友一起玩等等。您还可以设计一些游戏链接,让孩子们在做简单的家务时获得参与和赞美的感觉。例如,如果母亲准备好吃午饭,她就没时间陪孩子了。她可以给孩子一个小篮子,让他去厨房买些土豆,青椒,胡萝卜和其他蔬菜。完成任务。

有效的父母陪伴也是指导孩子注意力的好方法。拿起孩子最喜欢的图画书进行亲子阅读,你可以扩展模仿,讨论和游戏。例如,如果孩子喜欢仔猪,那么父母可以准备相关的玩具。在陪同孩子们阅读或观看漫画之后,他们可以帮助孩子们洗澡,吃饭,睡觉等,这样孩子们就可以沉浸在有趣的环节中。享受游戏的乐趣和父母的爱。

父母可以通过玩游戏来培养他们的注意力和注意力

如木人,指甲,积木,猜谜等游戏;还可以与宠物沟通,观察小猫,小狗,金鱼等饮食,行为特征和其他景点,以吸引儿童的注意力;父母可以互相聊天,如安静在一起坐下,美妙地一起吃饭,愉快地一起看电视,当孩子看到它时,他会不知不觉地激发好奇心并要求加入。

在上述过程中,父母可以抓住机会训练孩子的目标和秩序感。

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在养育子女的过程中,如果遇到无法解决的问题,你可以找到我。我希望我的一些知识和经验可以为您提供有效的建议。照顾孩子并关注孩子的成长是每个家长都不能忽视的事情。